poniedziałek, 14 lipca 2014

SZKOŁA PROFESJONALNEGO COACHINGU OCZAMI ABSOLWENTÓW cz.1 (Rozmowa z Dominiką Borowską-Stasicą)

Koordynatorka Szkoły Profesjonalnego Coachingu - Małgorzata Zięba, postanowiła przeprowadzić serię wywiadów dotyczącą uczestnictwa w rocznej szkole coachingu prowadzonej przez Instytut Psychoedukacji i Rozwoju Integralnego. Jako pierwszą do projektu zaprosiła Dominikę Borowską - Stasicę, absolwentkę V edycji kursu,  która prężnie propaguje ideę coachingu w Bielsku-Białej i nie tylko :)  
 
POCZĄTKI

Moja coachingowa droga zaczęła się ponad 4 lata temu. Aż trudno uwierzyć ile dobrego i wartościowego czasu już upłynęło od tamtej pory. Zapisując się do Szkoły Profesjonalnego Coachingu w 2010 roku równocześnie zakładałam swoją firmę: Centrum Inicjowania Zmian Dominika Borowska-Stasica dlatego te chwile były dla mnie znaczące i decydujące o dalszej ścieżce zawodowej. Coaching mnie zafascynował od pierwszej z nim styczności. Wydawał się idealnym rozwiązaniem dla takiego trenera i psychologa jak ja, który chciał pracować z ludźmi w paradygmacie psychologii pozytywnej, koncentrując się na ich wzroście i rozwoju zamiast na terapii. 

WYBÓR

Szkołę wybrałam z namysłem, zdecydowały pochlebne rekomendacje, obszerny program, procedura rekrutacyjna i oczywiście solidny 5-dniowy trening interpersonalny. W trakcie szkoły otrzymałam to, czego oczekiwałam, a nawet o wiele więcej. Było mnóstwo inspiracji, rzetelnej wiedzy i gruntownej praktyki. Ogromną wartością dodaną okazała się sama grupa, z którą miałam przyjemność spędzić te dziewięć miesięcy.  Razem uczyliśmy się, praktykowaliśmy, zauważaliśmy swoje zmiany, te w środku i na zewnątrz, bawiliśmy się i świętowaliśmy swoje sukcesy. Pamiętam, że po każdym zjeździe „testowałam” świeżutką wiedzę i poznane techniki w codziennej praktyce z klientami i grupami. Cieszyłam się, widząc, jak podnosi to jakość i wymiar mojej pracy na wyższy, bardziej skuteczny poziom, a także sprawia, że sama inaczej myślę, wyglądam i działam. Nie zawsze było łatwo. Bywały momenty oporu, zastoju i frustracji. Grupa okazała się wtedy nieocenionym wsparciem. Na utworzonej wspólnie platformie wirtualnej wymienialiśmy się wrażeniami z zajęć, aktualnymi przeżyciami i przydatnymi informacjami o książkach, filmach, kursach i szkoleniach o tematyce rozwojowej. Z połową mojej grupy nadal utrzymuję kontakt, z niektórymi udało się nawet nawiązać bliską współpracę. To był dla mnie niezwykle cenny i owocny okres. 

WERYFIKACJA

Jak to w życiu bywa-przychodzi czas weryfikacji nabytej wiedzy i sprawdzenia kompetencji. Dla mnie istotną kwestią po ukończeniu szkoły była kontynuacja praktyki coachingowej. Kiedy pojawili się pierwsi klienci podjęłam regularną superwizję, która osadziła mnie w roli coacha, sprawiła, że poczułam się pewnie i włączyłam coaching nie tylko w praktykę psychologiczną lecz także trenerską. Dużym wyzwaniem ale też wyrazem zaufania do mnie było nawiązanie stałej współpracy z Instytutem jako trener prowadzący moduł komunikacji w coachingu. Podobno wyznacznikiem biegłości w danej dziedzinie wiedzy jest to, czy potrafimy ją przekazać innym. Towarzyszenie jak dotąd dziewięciu edycjom SPC było dla mnie niesamowitą przygodą i okazją do własnego rozwoju, szczególnie w roli trenera, obecnie już z rekomendacją pierwszego stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Wkrótce spełniłam wymagane warunki aby otrzymać bezterminowy certyfikat coachingowy. Nie spoczęłam jednak na laurach (należę do ludzi permanentnie uczących się i doskonalących). Przystąpiłam do Izby Coachingu oraz prężnie, od ponad dwóch lat rozwijam filię Klubu Coacha w Bielsku-Białej propagując idee coachingu i rozwoju na swoim macierzystym terenie. Utworzyłam w Bielsku-Białej szczególne miejsce spotkań, z  klimatem i przyjazną atmosferą: Bielskie Centrum Coachingu. Tu odbywają się szkolenia z coachingu, indywidualne sesje coachingowe i autorskie projekty rozwojowe, min. Coachingowa Grupa Rozwojowa (obecnie rozszerzona na Kraków), Warsztaty dietetyczno-coachingowe i cykliczne Spotkania Rozwojowe, np. Wiosenne wzmocnienie.                                                                                              
DALSZA DROGA

Cóż mogę więcej dodać, niż to, że spełniam się zawodowo, robię rzeczy, które dają mi radość, satysfakcję, swobodę i progres na wszelkim polu: osobistym, małżeńskim, rodzicielskim, przyjacielskim i duchowym. Czuję, że jestem w drodze. Trochę w rozkroku między Bielskiem, a Krakowem. Przede mną widmo inspirującej współpracy oraz specjalizacja w obszarze pracy z ciałem, oddechem i sercem. To dla mnie ciągłe podążanie, nieustający ruch do przodu. Najważniejsze, że ta droga jest właściwa i zgodna z moim najgłębszym powołaniem.


*********
Dominika Borowska-Stasica - Psycholog, trener umiejętności psychospołecznych, certyfikowany coach. Dyrektorka i właścicielka firmy szkoleniowo-coachingowej: Centrum Inicjowania Zmian, założycielka Bielskiego Centrum Coachingu i liderka Klubu Coacha w Bielsku-Białej. Prowadzi Coachingowe Grupy Rozwojowe na terenie Krakowa i Bielska-Białej, trenuje umiejętności komunikacyjne przyszłych coachów w Szkole Profesjonalnego Coachingu. 
http://dominikacoach.pl/

czwartek, 24 kwietnia 2014

"Basia pyta..." - czy wiesz po co żyjesz?

Słyszeliście już o "Składankach"? To autorskie warsztaty rozwoju osobistego, które cyklicznie odbywają się w Instytucie. Zapraszamy na III edycję, która startuje już w maju!
 
TERMIN:  12. maja do 16. czerwca, poniedziałki, godz. 18:00 - 21:00
Instytut Psychoedukacji i Rozwoju Integralnego
Kraków, ul. Powroźnicza 6/2
 
Tymczasem przeczytajcie wywiad z prowadzącą, Marią Krzemień.
Polecamy!
 
***************************************************************************

 

Basia: "Składanki" to Twój autorski warsztat. Skąd pomysł na warsztaty rozwojowe? Jak powstały "Składanki"?

 
Maja: Pomysł kiełkował stopniowo. Zaczęłam myśleć o stworzeniu takiego projektu, ale nie wiedziałam, jak ma wyglądać. Pewnej nocy obudziłam się i wpadła mi do głowy nazwa Składanki. A że rzadko mam takie kreatywne noce, wzięłam to za dobry znak ;) Potem było dopracowywanie idei, poszukiwanie tematów... Generalnie chciałam zrobić coś, co nie będzie tylko kolejnym warsztatem rozwojowym, ale da ludziom szansę na dotknięcie głębszych przestrzeni w sobie.

 

B: Dlaczego "Składanki"? Po co się poznawać? Czy żyjąc ze sobą przez te "x" lat nie znamy się wystarczająco dobrze?

 
M: A czy Ty znasz siebie wystarczająco dobrze? Myślę, że to tak, jak z uprawianiem ogrodu: posadzisz dwa kwiatki - będzie jako tako. Posadzisz 5 kwiatków - będzie w miarę OK. A co będzie, jak posadzisz wiele kwiatów, winorośl, drzewa...? Efekt będzie niezwykły. Dlatego też jestem zwolennikiem tego, by siebie poznawać... Wtedy możemy wykorzystać tak ogromny potencjał, który jest złożony w każdym z nas.

 

B: Czy na "Składankach" poznamy jakieś narzędzia umożliwiające nam zmianę na lepsze?

 
M: Tak, bardzo dużo. Będą to narzędzia przede wszystkim coachingowe, bazujące na pytaniach, których zazwyczaj sobie nie zadajemy. Będą też narzędzia z obszaru pracy z przekonaniami, Racjonalnej Terapii Zachowania, wizualizacji, pracy twórczej. Krótko mówiąc - będzie praktycznie.

 

B: "Po co żyję"? Czy uczestnicy warsztatów poznają odpowiedź na to pytanie?

 
M: Prowokacyjne pytanie ;) Wierzę, że poznawanie siebie prowadzi do odpowiedzi na pytanie "Po co żyję?". Jestem jednak przekonana, że odpowiedź na to pytanie zmienia się w zależności od etapu życia, na którym jesteśmy. Dlatego mam nadzieję, że podczas Składanek każdy dowie się, po co żyje, tu i teraz, w tym momencie życia, w którym jest. A metafizyczna część tego pytania jest wyzwaniem na wiele lat, jeśli nie na całe życie...

 

B: Składanki to blok sześciu spotkań, na różne tematy... czy można uczestniczyć w pojedynczych warsztatach, jeśli tylko jakiś konkretny temat nas interesuje?

 
M: Składanki są pomyślane jako cykl, zamknięty proces. Wtedy można lepiej się poznać i dokonać konkretnej zmiany w życiu. Jeśli jednak ktoś chce przyjść na pojedyncze spotkanie - może napisać do mnie w tej sprawie maila.

 

B: "Składanki" cieszą się znakomitą opinią - to już III edycja! Czy będzie coś nowego, czego nie było we wcześniejszych edycjach??

 
M: Tak, będzie sporo nowości. Bardzo się cieszę, ponieważ ostatnio ukończyłam kurs coachingu i zostałam certyfikowanym coachem - z tego powodu do III. edycji Składanek dodałam sporo elementów coachingowych. Będzie też więcej wizualizacji, a więc pracy z wyobraźnią, ponieważ doświadczyłam na własnej skórze, jak skuteczne jest to narzędzie. Natomiast większość tematów pozostała bez zmian - są to zupełne fundamenty rozwoju każdego człowieka.

 

B: Krótkie zaproszenie na warsztaty...

 
M: Zawsze się zastanawiam, co w takim momencie powiedzieć... Cóż, jestem osobą, która od kilku lat programowo podejmuje wyzwanie poznawania siebie. Jeszcze nie tak dawno temu byłam zupełnie innym człowiekiem, za niedługo znów będę inna. Nieoceniona jest wartość zbliżenia się do samego siebie. Życie staje się autentyczne, wiarygodne, przestajemy się męczyć życiem we własnej skórze, zaczynamy siebie lubić, akceptować. Dlatego zapraszam na Składanki - żeby poznać komfort bycia sobą :)
 
 
***************************************************************************
 
Maria (Maja) Krzemień - Psycholog i certyfikowany trener umiejętności psychospołecznych, coach przygotowujący się do akredytacji ICF. Absolwentka psychologii ze specjalizacją kliniczną na Uniwersytecie Jagiellońskim, Szkoły Trenerów w Szkole Metrum oraz Akademii Coachingu – kursu coachingu zawodowego akredytowanego przez International Coach Federation. Stworzyła autorski program warsztatów rozwoju osobistego Składanki, którego ideą jest praca nad fundamentami rozwoju każdego człowieka

czwartek, 17 kwietnia 2014

"Basia pyta... "- czy każdy może zostać oratorem?

Praca z grupą to codzienność w pracy trenerów, menedżerów, studentów... dlatego proponujemy bardzo praktyczny warsztat dotyczący publicznych wystąpień. Jak prowadzić skuteczne prezentacje? Opanować stres? Skupić uwagę grupy? Odpowiedzi na te i inne pytania znajdziecie podczas nadchodzących warsztatów: 


WARSZTATY PRACY Z GRUPĄ
26-27 kwietnia, w godz. 9:00-16:15
Instytut Psychoedukacji i Rozwoju Integralnego
Kraków, ul. Powroźnicza 6/2 

A już dziś. Wywiad z prowadzącą, Karoliną Nikorowską. 
Przeczytajcie Koniecznie!

****************************************************************************


Basia: Praca z grupa, wystąpienia publiczne... to obecnie jedna z kluczowych umiejętności. Do kogo w szczególności adresowane są warsztaty, które poprowadzisz?


Karolina: Przede wszystkim do wszystkich osób które pracują, lub zamierzają pracować z ludźmi. Warsztaty z pewnością zainteresują zarówno absolwentów studiów, którzy dopiero zaczynają swoją ścieżkę trenerską, jak i trenerów, którzy już prowadza szkolenia i chcą potwierdzić swoje kompetencje kursem. Warsztaty będą cennym doświadczeniem dla trenerów pracujących w firmach jak i w organizacjach pozarządowych. Wprawdzie w swojej wypowiedzi skupiłam się głównie na trenerach, ale niezależnie od profilu wykształcenia, umiejętność przeprowadzenia skutecznej prezentacji jest obecnie niemalże koniecznością. Dlatego każdy na taki warsztat może przyjść i każdy znajdzie coś dla siebie. 

B: Czym się charakteryzuje skuteczna prezentacja?


K: Skuteczna prezentacja jest połączeniem wiedzy, umiejętności i postawy. To umiejętne i elastyczne dostosowanie się do uczestników szkolenia. Niezwykle ważnym elementem jest wykorzystanie swoich mocnych stron oraz nadanie własnego stylu trenerskiego.

B: Lęk przed wystąpieniami publicznymi znajduje się na czołowym miejscu w rankingu największych ludzkich lęków. Czy każdy może nauczyć się perfekcyjnych wystąpień?


K: Zdecydowanie każdy może nauczyć się skutecznie prezentować, choć w zależności od osoby, na starcie posiadamy więcej lub mniej umiejętności. Nauka prowadzenia skutecznych prezentacji polega na rozpoznaniu tych umiejętności, które już posiadamy i są dla nas pomocne, osobno przestrzeni które musimy jeszcze rozwinąć, a na koniec przećwiczeniu i praktyce  - doświadczeniu pracy z grupą.

B: Nieodłącznym elementem wystąpień publicznych jest stres... Jak sobie z nim radzić? Czy nauczymy się tego na warsztatach?


K: Podczas warsztatów zostanie zaprezentowane kilka technik, które pokażą jak skutecznie radzić sobie z tremą podczas wystąpień publicznych. Uczestnicy poznają kilka ciekawostek dotyczących stresu. Należy pamiętać, że stres nie zawsze musi być destrukcyjny. Można go wykorzystać na swoją korzyść, a jak to zrobić, dowiedzą się uczestnicy warsztatów:).


B: W programie warsztatów widnieje termin "techniki dramowe". Na czym one polegają? I do czego będziemy je wykorzystywać?


K:  Na techniki dramowe popatrzymy z dwóch perspektyw trenera i uczestnika szkolenia. Ale to będzie taka niespodzianka... więc nie zdradzę tutaj szczegółów:) 


B: Na koniec - słowo zachęty dla uczestników...


K: Zapraszam wszystkich bardzo serdecznie! Będzie aktywnie, ciekawie, wesoło i z dużą dawką pozytywnej energii!


Karolina Nikorowska, certyfikowany coach i trener, psycholog, doradca zawodowy. Od 6 lat prowadzi konsultacje indywidualne z zakresu kształtowania ścieżki zawodowej, rozwoju osobistego i zawodowego. Jest trenerką rozwoju osobistego i zawodowego. Ma doświadczenie w szkoleniu studentów, absolwentów, pracowników administracji publicznej, pracowników przedsiębiorstw, liderów zespołów.

poniedziałek, 31 marca 2014

Coaching kariery - artykuł Katarzyny Ramirez-Cyzio

Już wkrótce warsztaty specjalistyczne dotyczące coachingu kariery. Polecamy Waszej uwadze artykuł dr Katarzyny Ramirez - Cyzio, poruszający tę tematykę. 

A warsztaty już niebawem:


COACHING KARIERY I JOB COACHING 
 5-6 kwietnia, w godz. 9:30-18:00
Kraków, ul. Powroźnicza 6/2


artykuł autorstwa dr Katarzyny Ramirez-Cyzio
edycja i korekta: Barbara Kuźniar

********************************************************************************************************************

           „Obecnie () wybór zawodu nie jest traktowany jako jednorazowy akt, ale jako ciąg decyzji, proces kolejnych przybliżeń, który zaczyna się we wczesnym dzieciństwie i trwa przez całe życie człowieka.” Współczesny człowiek stający coraz częściej przed wieloma możliwościami zawodowymi, posiadający coraz wyższe kompetencje chce podejmować świadome wybory zawodowe. Globalizacja, kryzysy ekonomiczne i społeczne, rozszerzanie się rynków pracy z jednej strony i zmniejszanie się ilości miejsc pracy z drugiej, konieczność dokonywania wyborów zawodowych na każdym etapie rozwoju kariery zawodowej powodują, że tradycyjne doradztwo ewoluuje w stronę job i career coachingu. Współczesny rynek pracy potrzebuje bowiem pracowników, którzy znają swoje predyspozycje zawodowe, mocne i słabe strony, zasoby i kompetencje oraz potrafią je wykorzystać dla dobra organizacji. Dlatego zarówno doradztwo zawodowe, career coaching i job coaching będą koniecznym elementem efektywnie funkcjonującego rynku pracy.

Struktura procesu w job coachingu uwzględnia elementy związane z przeszłością, stanem aktualnym i przyszłością klienta. Bazuje na posiadanym potencjale, zdobytych doświadczeniach i osobistych preferencjach zawodowych. Celem procesu jest uzyskanie przez klienta zatrudnienia w możliwie jak najkrótszym czasie.

Proces job coachingu oparty jest na trzech etapach, które zdefiniowane zostały  w następujący sposób:

  • Etap A            - diagnoza
  • Etap B            - realizacja
  • Etap C            - utrwalenie

Etap A: diagnoza uwarunkowań wewnętrznych i zewnętrznych oraz otoczenia ekonomicznego i społecznego klienta. Zadanie cocha na tym etapie ukierunkowane jest przede wszystkim na udzielenie pomocy klientowi w określeniu jego aktualnej sytuacji zawodowej, oceny posiadanych kompetencji w kontekście preferowanej   i oczekiwanej pracy (bilans kompetencji), oceny zasobów (predyspozycje i preferencje zawodowe, doświadczenie, wiedza nieuświadomiona, osobowość, temperament, hierarchia wartości) oraz celów, jakie mają zostać osiągnięte w przyszłości. Efektem pracy coacha i klienta na tym etapie powinno być przygotowanie Indywidualnego Planu Rozwoju (IPR).

Etap B: samodzielna praca klienta zgodnie z IPR. Warto podkreślić, że nadrzędnym celem nie jest znalezienie pracy lecz jej podjęcie. Dlatego też realizowane przez coacha zadania dotyczą budowania pozytywnego nastawienia do pracy, zwiększania odporności na stres, radzenia sobie w sytuacji zmiany, rozwijania wiary w siebie i we własne umiejętności, efektywnej komunikacji interpersonalnej, poszukiwania równowagi pomiędzy życiem zawodowym i osobistym. Klient na tym etapie powinien uzyskać co najmniej dwie oferty pracy.

Etap C: utrwalenie czyli wybór najkorzystniejszej w ocenie klienta oferty, podjęcie zatrudnienia i utrzymanie się na rynku pracy. Coach na tym etapie udziela wsparcia klientowi w dwóch obszarach. Obszar pierwszy to adaptacja w nowym środowisku. Dochodzenie do pełnej efektywności w realizowanych zadaniach zawodowych oraz budowanie własnej pozycji w strukturze organizacyjnej. Obszar drugi to wzmocnienie i przygotowanie klienta do samodzielnego funkcjonowania.

Celem procesu jest uzyskanie przez klienta zatrudnienia w możliwie jak najkrótszym czasie. Warto jednak pamiętać, że osiągnięcie tego celu ma za zadanie zbudowanie takiej postawy klienta, która gwarantować będzie jego aktywne, samodzielne i odpowiedzialne utrzymanie się na rynku pracy. Utrzymanie ciągłe, niezależne od zmieniających się warunków ekonomicznych i społecznych.

Ważnym elementem budowania własnej kariery i drogi zawodowej staje się career coaching (coaching kariery). Adresowany jest przede wszystkim do tych, którzy chcą świadomie planować i rozwijać swoją karierę zawodową. Career coaching koncentruje się na potrzebach, kompetencjach, zasobach i wartościach Klienta. Umożliwia obiektywną diagnozę aktualnej sytuacji zawodowej z perspektywy już osiągniętej pozycji oraz planowanej przyszłości. Wskazuje potencjalne możliwości rozwoju, szanse i zagrożenia. Umożliwia poszukiwanie korzystnych rozwiązań, budowanie przewagi konkurencyjnej na rynku pracy. Stwarza nowe możliwości dla rozwoju zawodowego.

Career coaching może być realizowany w następujących obszarach:
  • obszar wejścia,
  • obszar zmiany wewnętrznej,
  • obszar zmiany zewnętrznej

Obszar wejścia, to uzyskanie zatrudnienia w wyniku zaplanowanej i konsekwentnie realizowanej ścieżki edukacyjnej. Poziom wykształcenia, ma w tym obszarze znaczenie jedynie w takim zakresie, w jakim wymagają tego standardy danego stanowiska np. adwokat – wykształcenie wyższe, prawnicze; mechanik samochodowy wykształcenie średnie techniczne lub zawodowe.

Obszar zmiany wewnętrznej, to zmiana pozioma (inne stanowisko równorzędne) lub pionowa (awans) w strukturze organizacyjnej. Ważny w tym obszarze jest bilans kompetencji nadmiarowych i deficytowych.

Obszar zmiany zewnętrznej, rozumiany jako przejście z jednej organizacji do drugiej, ale w obrębie tej samej branży lub całkowita zmiana profilu zawodowego. Działania podejmowane w tym obszarze charakteryzuje szczegółowa analiza zasobów (predyspozycji, preferencji, potencjału).

Career coaching różni się od doradztwa zawodowego przede wszystkim tym, że nie dostarcza w efekcie realizowanego procesu porad. Rola coacha polega na takim stymulowaniu klienta aby ten sam znajdował korzystne dla siebie rozwiązania.

Globalizacja, w tym kryzys gospodarczy, szybko zmieniające się wymagania stanowiskowe, redukcje zatrudnienia sprawiają, że współczesny człowiek codziennie zderza się z niepewnością swojej sytuacji zawodowej. Wiele pracujących osób narażonych jest na gwałtowną zmianę przebiegu kariery zawodowej, natomiast osoby młode zderzają się z realiami trudnego rynku pracy. To stąd coraz większa popularność coachingu w Polsce.



dr Katarzyna Ramirez-Cyzio, certyfikowany International Coach i Business Coach ICC. Akredytowany superwizor Izby Coachingu. Doświadczony menedżer i doradca biznesu. Specjalizuje się w executive i team coachingu dla kadry zarządzającej. Pracuje jako konsultant w projektach związanych ze strategicznymi decyzjami. 

Wywiad z cyklu "Basia pyta..." - asertywność to podstawa!

Wielkimi krokami nadchodzą warsztaty z Michałem Wolakiem, które tym razem przybiorą formę treningu asertywności. Aby umilić oczekiwanie, zapraszamy na kolejny wywiad z cyklu "Basia pyta...".

Zapraszamy na warsztaty!

JAK ŻYĆ ŁATWIEJ Z INNYMI? - TRENING KOMUNIKACJI ASERTYWNEJ
12-13. kwietnia, w godz. 9:30-17:30
Kraków, ul. Powroźnicza 6/2

*****************************************************************************

Basia: Pracujesz jako wdrożeniowiec Lean Management i Kaizen. W Twojej pracy umiejętność asertywnej komunikacji to chyba podstawa....
Michał: Asertywność to podstawa każdej dobrej komunikacji, czy to w pracy czy w bliskich relacjach. Asertywność pozwala mi łatwiej żyć.

B: Czy asertywność to tylko sztuka mówienia "nie" ?

M: Odmawianie jest jedną z umiejętności asertywnych i najczęściej z nią kojarzoną. Oprócz odmawiania zalicza się jeszcze skuteczne proszenie, wyrażanie konstruktywnej krytyki, przyjmowanie krytyki, wyrażanie opinii, prowadzenie dyskusji, stopniowania wyrażania gniewu, kwestia postaw i myśli o sobie, kwestia praw osobistych i ogólnych a nawet kwestia wystąpień publicznych.

B: Czy asertywność odnosi się wyłącznie do relacji z innymi, czy także względem samego siebie?

M: Tu obowiązuje złota reguła - jak się odnoszę do innych tak odnoszę się do siebie i w drugą stronę.

B: Czy asertywność można wypracować samemu? Na przykład pracując wyłącznie na własnych przekonaniach?
M: Częściowo tak. Natomiast asertywność to nie tylko przekonania, to są także umiejętności, które łatwiej trenuje się z innymi np. na szkoleniu.

B: Na czym polega model Komunikacji Bez Przemocy?
M: Porozumienie Bez Przemocy zakłada, że pod naszymi emocjami są potrzeby. To one są źródłem naszych postępować. Dlatego ważne jest, aby do nich dotrzeć w sytuacji, w której jesteśmy mocno poruszeni emocjonalnie, aby w sposób konstruktywny zadbać o ich zaspokojenie a nie wchodząc na ścieżkę przemocy.

B: Warsztaty mają formę treningu, czyli głównie będą zajęcia praktyczne?
M: Tak w czasie warsztatów będziemy przede wszystkim trenowali umiejętności asertywnościowe.

B: Gdybyś chciał coś od siebie dodać, zachęcić...
M: Jeśli chcesz łatwiej sobie radzić w trudnych sytuacjach - to zapraszam na szkolenie! :-)


Michał Wolak -  dyplomowanytrener i coach, konsultant ds. zarządzania jakością, wykładowca Szkoły Profesjonalnego Coachingu. Prezes Lean Action sp. z o.o., partner biznesowy Grupy Active Change, dyrektor Małopolskiego Oddziału Izby Coachingu.